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Gli studenti delle scuole superiori imparano i trucchi del mestiere alla SCC

Mar 29, 2024Mar 29, 2024

18 luglio 2023 Aggiornato giovedì 20 luglio 2023 alle 20:58

Le moderne fresatrici CNC sono meraviglie tecnologiche che possono modellare un blocco di metallo in un componente preciso con la minima assistenza umana necessaria. Ma non hanno una mente propria.

È qui che entrano in gioco i macchinisti, ed è ciò che gli studenti delle scuole superiori del Production and Manufacturing Institute stanno rapidamente imparando a diventare.

L'istituto sta formando queste giovani menti attraverso un corso introduttivo di tre settimane al settore manifatturiero che include visite agli stabilimenti e introduzioni alla saldatura e alla lavorazione, il tutto durante la progettazione e la produzione di un prodotto fabbricato da vendere.

Lunedì e martedì, gli studenti hanno imparato le basi della produzione di componenti metallici utilizzando queste macchine, realizzando un sottobicchiere da un piccolo blocco di alluminio allo Spokane Community College.

L'istruttore di lavorazione SCC Sam Tevis ha creato un programma di esempio per lavorare il sottobicchiere, progettato secondo un modello isogriglia leggero utilizzato nelle industrie aerospaziali, ad esempio con il pannello esterno di un'astronave o il telaio di un drone.

"Quello che normalmente insegno in due anni, per loro lo insegno in 10 minuti", dice, ma gli studenti lo capiscono velocemente.

Le macchine CNC sono generalmente sicure da usare per i principianti, ma i torni e le frese azionati manualmente sono leggermente al di sopra dei voti salariali degli studenti delle scuole superiori nel tempo previsto, sebbene tutti gli studenti di lavorazione SCC diventino esperti durante un corso di laurea standard di due anni.

"Il punto è simulare la produzione avanzata", ha spiegato Tevis, dal lavoro di progettazione computerizzato alla lavorazione fisica necessaria per un singolo componente.

Il direttore del programma dell'istituto, il dottor Wade Larson, è stato soddisfatto del gruppo di 65 studenti tra junior e senior, che provengono da quattro scuole nella parte orientale di Washington fino a Newport.

Larson è il responsabile delle risorse umane presso Wagstaff Inc., che produce macchine e attrezzature per aziende di lavorazione dell'alluminio.

"È un grande cambiamento tra creare qualcosa e produrlo", ha affermato, e gli studenti imparano rapidamente che, sebbene un singolo prodotto possa rappresentare una sfida, realizzare un'intera linea di produzione secondo lo stesso standard richiede un coordinamento e un controllo di qualità ancora maggiori per garantire la coerenza.

Gli studenti dell'istituto Kahden Spring e Charlie Marquardt sono futuri studenti rispettivamente delle scuole superiori di Newport e Riverside e hanno obiettivi molto diversi per il loro tempo all'istituto.

La primavera attende con ansia la lezione di saldatura di venerdì, anche se non è sicuro di quanto sarebbe a lungo termine la sua carriera e prevede che il suo lavoro sarà probabilmente come guardalinee. Se non fosse all'istituto, dice che o farebbe un lavoro estivo o andrebbe in bici da cross con gli amici.

Marquardt, che usa i pronomi, è meno interessato agli aspetti produttivi e più all'aspetto leadership di questo programma. In qualità di direttore di scena e presidente di più club durante l'anno scolastico, si adattano naturalmente al ruolo di manager, coordinando il proprio team nella produzione di scatole di immagazzinaggio in legno e apprezzano l'esperienza acquisita da utilizzare su altri progetti. Per l'università stanno prendendo in considerazione biblioteconomia o fotografia sportiva.

Il prezzo del programma è alto, con pasti, materiali e trasporto tutti coperti per i partecipanti. Inoltre, ogni studente riceve crediti scolastici e uno stipendio di 1.500 dollari alla fine del corso. Larson spiega che è un modo per competere con il salario minimo, che molti di questi studenti orientati alla carriera guadagnerebbero con un lavoro estivo.

L'istituto ha una serie di sponsor per sostenere il suo alto prezzo, principalmente aziende manifatturiere come MacKay Manufacturing, Pearson Packaging Systems e Kaiser Aluminium, nonché gruppi di sviluppo professionale, tra cui Career Connect Washington e Machinist's Institute.

Larson ha visto l'impatto che questi programmi possono avere ed è profondamente deluso dalla mancanza di accessibilità per le opportunità di lavoro nel settore artigianale a livello di scuola superiore. Decenni fa, quelli potevano sostenere una famiglia.